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Partenaires du consortium
University of Turku (UTU)
Rôle : Coordinateur du projet
Expertise : Responsable de la gestion administrative globale du projet et apportant une expertise spécialisée en analyse de l’apprentissage (Learning Analytics). Le coordinateur veille à ce que les expériences en réalité virtuelle s’appuient sur des données permettant de mieux comprendre les processus d’apprentissage des étudiants.
UCLan Cyprus
Rôle : Responsable du cadre pédagogique
Expertise : Responsable de la conception de la recherche et du cadre pédagogique. Ce partenaire veille à ce que les contenus en réalité virtuelle soient conformes aux exigences de l’enseignement supérieur et répondent efficacement aux conceptions erronées des étudiants en physique.
University of Zagreb (UNIZG)
Rôle : Évaluation et engagement
Expertise : Responsable des stratégies d’engagement des étudiants et de l’évaluation pédagogique du projet afin de mesurer son impact sur les résultats d’apprentissage.
University of Patras (Greece)
Rôle : Innovation STEM et jeux sérieux
Expertise : Spécialisé dans l’innovation dans les domaines STEM et l’intégration des jeux sérieux (serious games) en réalité virtuelle. Ce partenaire établit un lien entre les concepts complexes de la théorie quantique et des expériences interactives et ludiques.
ESTIA Institute of Technology (France)
Rôle : Développement technique
Expertise : Véritable « moteur technique » du projet, ce partenaire est responsable du développement technique et de la création des contenus en réalité virtuelle, transformant les concepts pédagogiques en environnements numériques immersifs.
ThePressProject (Greece)
Rôle : Diffusion et communication
Expertise : Responsable de la stratégie de communication et d’impact. Ce partenaire veille à ce que les résultats et les outils du projet atteignent l’ensemble de la communauté universitaire, les parties prenantes et le grand public.
Découvrez nos lots de travail
Contact et collaboration
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Que vous soyez chercheur, enseignant ou étudiant, nous vous invitons à découvrir le projet ExQuMe et à suivre son évolution !
